中国人重视教育有传统历史“读书做官出人头地”“万般皆下品唯有读书高”当下在市场经济大潮的冲击下，为了有一个美好的前程，能迈进大学的神圣殿堂乃是学子们为之奋斗的首要目标。随着多年的大学扩招，隐藏的教育问题逐步的显现出来。大学生就业难，大学生毕业领低保。全社会投注庞大的资源造就的学子无所作为，大学生讲“学校是埋葬我们奋斗精神的坟墓！他没有教会我们去创新去实践，他教会我们的是服从，要遵守课本上才是真理完全在社会与我们之间建立了无形的屏障”。教育改革前讲最大的失误是教育，现在讲最大的问题是教育。为了有效的利用社会资源，为了提高教育效益，教育必须进行改革。
教育改革要解决教育体制不适应现代社会发展需要的问题，教育改革要有利于打击和抑制教育腐败，教育改革要有利于创新型人才的培养，教育改革要有利于全体国民能较为公平的享受到教育资源、和教育成果，教育改革要有利于青少年的身体健康，教育改革要有利于减轻人民群众的教育负担，教育改革要有利于社会和皆，教育改革的政策必须通过社会承认才能实施。
1、要改革教育管理部门、管理层不适应新形式发展需要问题，通过改革使之成为廉洁高效更好服务于教育的职能作用。
公立学校应该取消校长负责制，校长对学校的管理工作只能具有部分权利、负有部分责任，因为公立学校是国家经营的，不是私人财产，校长不能有绝对的权利。要设立教师（包括教授等教育工作者）委员会、及集体管理制度，学校的一些大事要由学校的管理集体、及教师委员会通过才能实施。教师委员会负责对学校管理层进行监督，学校的主要领导要由教师委员会选举产生，每一年选举一次。教师委员会有权罢免学校领导、及主要领导校长。个人权利的过度膨胀是产生教育腐败的根源之一，任何人的权利都应该受到限制，要分散个人权利，这是防治腐败的有效办法。学校的领导者唯一的权利是服务于学校、服务于教、职、员工服务于教学，当好教育的公仆。出此以外没有任何特殊权利。
2、教师是学校的主人，教师工作在教育一线，是学校教学的主体，教师应该享有充分的民主权利。
教育改革要维护教师利益，教育改革是要改革不合理的教育体制，而不是损害教师的利益。学校的管理层是为主人服务的。教师应该编制为国家公务员，而不是比照。对教师的工作的考核要实行民主评定的办法，为提高教师的积极性要对教师进行民主化、人性化管理。
3、要建立监督措施防止教育乱收费及收费上的腐败。
教育收入（译校费、仪价生费、-------等）这笔费用怎么管理、分配、国家要用法规的形式确定下来，这个法规必须向社会公开得到社会的承认。这些资金的使用必须合理合法、必须受到监督，要对社会公开，要有透明度。国家对这笔钱应该管理好，防止某些入利用职权侵吞人民群众的血汗钱。
4、要实实在在地减轻学生的学习负担。
在课程的设立上有的网友提的建议很好“应该设立：语文、德育、体育，为主课。余为副课，如：技、数学、物理、化学、英语、生物、地理、历史、电脑、音乐、美术，全为副课。”
汉语文化是我们的母语，是中华民族的宝贵财富，我们要珍惜、发扬它，不能由于外来语的干预就降低了它的历史地位。德育关系到人的人生观、世界观、人权观、生命观，关系到做人的质量。体育：身体是青少年生活、学习的本钱。把其他列为副科是为了给学生减轻学习负担，当然需要搞专业学习的，到了大学设有专业课，照样可以多学，这样并不耽误这方面人才的培养。要改变过去那种不管个人兴趣爱好一律生吞活剥的所谓“全面发展”的学习理念，杜绝既浪费社会资源又增加学生压力损害学生身体健康的现行教学方法。
5、要进行英语教学的改革
将其改为选修课，取消任何级别的英语考试。以减轻学生及社会负担，减少社会资源的浪费。英语是一个外来言语，它的使用价值是有限的，没必要让那么多的学生去学习，让学生把学习英语的时间省下来好专心学习需要学习的课程上，使大学生在专业课的学习上能有更多的时间。当然要学这个专业的或以后工作涉及到的可以偏重的多学学。有资料表明英语的使用率仅占人数2%左右，为了这2%我们浪费了98%的社会资源，可说是得不偿失。要改变英语冲击母语的不正常现象，外来语在任何情况下都不能高于母语的地位，这是个文化底线不能超过。
6、针对中国人口多就业难情况，学校要重视创业型人才的培养，要设立这方面的专业。
在中学阶段就要重视对劳动技能及创业、企业家知识的培养，中学大学都应要设立劳动技能及实做实验室企业家知识课。这样的人才多了对促进就业大有好处。
7、要废除重点中、小学
教育作为一种公众资源，应该全体国民都能享受到，人生来就有享受公平教育的权利，这是每个人应有的人权，是因为不合理现象剥夺了人家的受教育权利。这样很不公平，这些年重点学校引发了大量的社会矛盾，破坏了社会和皆，非常有必要取消它。要建立教师的轮换制度，这样可以较为公平有效的分配优秀教师资源，对取消重点中、小学起决定作用。
8、国家要加大对教育的投入
中国对教育的投入远没有达到要求的GDP的4%，在世界排在倒数第几位，比一些非洲国家对教育的投入还要低。加大对教育投入能够减轻人民群众在教育上的经济负担，群众省下这笔钱使之能多一部分去消费，能提高对商品的购买力，对促进经济发展大有好处。使贫苦地区能够更多的较为公平的享受到教育资源，使受教育的权利得以实现。
9、改革高考制度
现在的大学入学的门槛设的太高，学生迈进大学付出的代价、及社会成本过高，有必要吗？应该降低门槛减少学生压力，降低社会成本，节约社会资源。为减轻学生压力，高考可以多考几次，可以考三——四次，取最好的一次。当大学入取比例达到80——90%以上时可以考虑取消高考，改由根据学生平时表现作为学生入学的依据；就是根据学生每学期的期末考试平均值作为入取大学的依据。这样做得在绝对的公平、公正没有任何腐败干预的情况下进行，这样做能够减轻学生压力，减少社会资源的浪费。
