河口区实验幼儿园开展“大带小”活动

暑假过后，孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园，你高了，我胖了，活动室的门牌也换了，幼儿园又来了许多小弟弟妹妹，大班的哥哥姐姐主人翁意识悄然增长，他们义不容辞地承担起“小老师”、“小主人”、“小表演家”、“小向导”的角色，和小班弟弟妹妹一起唱歌、跳舞、 做游戏，对弟弟妹妹关心备至，照顾有加像个小大人，弟弟妹妹在哥哥姐姐的呵护下，高兴地忘记了哭泣。

以大带小异龄交往活动，一方面有效缓解了新入园幼儿的分离焦虑，激发了新幼儿融入幼儿园生活的兴趣；另一方面也培养了大班幼儿的责任意识、规则意识，学会了自律与关爱他人，为孩子们提供了交往机会，锻炼了幼儿的社会交往能力。