教会孩子遵守规则，他将受用一生！

东营市胜利石化小学蔺学丽13589979574

     规则很多种，大到国家法律，小到日常行为准则，一个人如果不遵守规则，最终，他必将受到相应的影响，甚至可能还要严重。例如：一个人不遵守法律，他就会因为违法而锒铛入狱，一个人不遵守交通规则，就可能发生车祸……一位学生如果没有从小养成遵守规则的习惯，那么他的一生将会怎样，大家去想……

某教师走进教室，铃声一响，“上课”“老师好”“同学们好”“请坐”，刚坐下，有的学生就开始说话，有的学生乱动书本，吵杂声一片……要是你是这位老师，你会怎么办？先上课，还是先整顿纪律。这个问题的答案可以用一个故事解决：“古时候，有一个人，要吃饭了，来了一个苍蝇，你说，要是你是这个人，你是先吃饭，还是先打苍蝇？”学生异口同声地说：“打苍蝇”，老师接着说“要上课了，有人说话、捣乱，你要是老师，是先上课，还是先教育调皮捣蛋的？学生无言以对，心里知道了，一片安静！当我们面对一些令人头疼的琐事时，有时正面处理效果不一定好，但采用与此相关的寓言故事或有启示的情境剧教育学生，就会起到很好的效果。学校教育如此，家庭熏陶也是这样，尽可能采取多种方式、方法，让学生尽早知道遵守规则的重要性，这一点，许多家长和老师都明白，而且经常教育学生，明白的学生，会自觉好好学习、自律性强，受他人影响的程度就小些，而不明白的学生，或者是明白了，但不能自律的，迎接他的将会是什么？…….

这就是差异，是非智力因素，成功的人不一定是最聪明的人，但一定是一个自己会管理自己的人，对自己的人生有目标、有计划，并严格地执行。

做为一名小学教师，我们要做得就是，激发学生学习兴趣、传授知识文化的同时，培养学生的日常行为习惯，教会学生从小遵守日常行为规范，为他们的人生打好坚实的基础。

如果您是家长，而且孩子不大，那么，请珍惜您教育孩子的机会，光阴似箭，在您还能、还可以教育他的时候，给他良好的家庭教育。

如果“木已成舟”，那么“亡羊补牢”，也不失为一种有效的补救措施！

总之，大家行动起来，教会孩子做一个遵守规则的人，“好好学习、天天向上”，他们将受用一生。